Registrazione di 672 videoCV (con il supporto di tecnici specializzati) dopo le sessioni di formazione mirate a far acquisire la capacità di integrare le competenze professionali tecniche con competenze di comunicazione per ottimizzare le opportunità lavorative.

La formazione preparatoria alla realizzazione del videoCV - Elaborazione moduli di formazione per formatori rivolti agli orientatori dei Centri per l’Impiego di Perugia e di Firenze. Curare la formazione degli orientatori dei Centri per l’Impiego si è rivelato importante per poter garantire la presenza di una figura in grado di seguire in maniera costante e consigliare i giovani che si rivolgeranno ai CPI anche successivamente alla fine del progetto. - Svolgimento di n. 3 giornate di formazione - formatori presso la sede della Provincia di Perugia rivolto agli orientatori dei Centri per l’Impiego di Perugia e di Firenze. Questa formazione deve consentire agli orientatori dei Centri per l’Impiego di diventare formatori attivi in grado di preparare i ragazzi ad affrontare la registrazione dei videoCV garantendo la sostenibilità del progetto anche dopo la sua conclusione. - Elaborazione moduli formativo -consulenziali intensivi di una giornata sulla comunicazione strategica persuasoria e relazionale per i giovani coinvolti nel progetto, in preparazione della successiva fase di registrazione. La finalità è integrare nozioni di comunicazione e presentazione in ambito multimediale per applicare le nozioni di comunicazione all’ambiente video. - Svolgimento delle conseguenti sessioni di formazione rivolte ai giovani utilizzando i moduli sopra citati. L’elaborazione dei moduli e lo svolgimento delle sessioni sono state curate da Strategic Therapy Center di Arezzo.

Realizzazione pratica dei videoCV dopo aver concluso la formazione preparatoria volta a rendere i giovani consapevoli dell’impatto di questo strumento nella ricerca del lavoro. La registrazione presuppone la capacità di integrare le competenze professionali tecniche dei giovani con competenze di comunicazione e media digitali con la finalità ultima di ottimizzare le opportunità lavorative.

Promozione del progetto, comunicazione e disseminazione tramite: -Due eventi di lancio, uno a Perugia (Convegno “Occupabilità e Identità Digitali – Il videoCV: uno strumento innovativo nella ricerca di lavoro”) e uno a Firenze (nel corso della manifestazione “La Stazione delle Idee”); -promozione e contatti con i docenti da parte dei centri per l’impiego e pagine web dedicate all’interno dei portali delle due Province; -Presentazione del progetto nelle scuole e incontri con l’USR; -Due convegni conclusivi, uno a Perugia e uno a Firenze in cui è stato fatto un bilancio dell’esperienza ed è stata data la parola ai protagonisti, cioè ai ragazzi che hanno realizzato il videoCV dopo la formazione specifica.